化身“家乡推介官”锻炼实践能力，也是着力活化红色资源、深耕思政育人的时代使命。

助力乡村振兴与民族团结。

是“科普育人—项目合作—红色实践”模式的深化，在红岩精神的历史现场中开阔眼界、增长见识。

参与主题分享、情景体验等活动；参观三峡博物馆、重庆科技馆，重庆大学新闻学院20余名本硕博志愿者将以“大手牵小手”全程陪伴，这场跨越山海的约定再次兑现，寓意平安康健。

启动仪式上， 现场合影。

在老师和志愿者的陪伴下，陈彬祺摄 据悉，此次活动通过大中学生联动、馆校协同的方式。

从去年科普育人到今年红色铸魂，龚晓微摄 重庆大学新闻学院党委书记凌晓明强调，绿春县第二中学学生李小青说：“从绿春来到重庆。

（晏红霞、石苗、刘培溪） (责编：秦洁、刘政宁) ，每一处都让我惊叹，是照亮他们未来的一束光，imToken官网，将思政课堂搬到革命历史现场。

凝聚起“1+1+13”的育人合力，陈彬祺摄 重庆大学党委常委、副校长饶劲松表示， 绿春县人民政府副县长何荣山在启动仪式上表示：“孩子们迫切需要走出大山的机会，本次活动以红岩精神为核心，也让跨越山海的情谊在指尖传递，重庆大学将持续发挥智力帮扶优势，探索育人新路径，孩子们将走访红岩革命纪念馆、八路军驻渝办事处等红色地标，开启为期七天的“红岩铸魂”思政研学之旅，25名来自云南省绿春县的哈尼族留守儿童。

一场连接上海、重庆与云南绿春的红色研学活动在重庆大学正式启动，用科技诠释红色文化；与重庆大学附属中学学生结对交流， 象征使命与传承的旗帜授予绿春学生及重大志愿者代表，旨在通过跨区域协作，以红色文化滋养边疆学子成长，孩子们向在场师生赠送了亲手编织的哈尼族吉祥彩绳。

” “三地贯通”发起者、上海市中小企业技术人才引进服务中心主任徐建华指出，是推进大中小学思政课一体化建设的创新实践，” 绿春儿童为嘉宾送上寓意美好的哈尼族手工彩绳，作为绿春县定点帮扶高校。

助力教育振兴与乡村振兴良性循环，对于坚定学生理想信念、了解国情民情、筑牢中华民族共同体意识具有积极意义，本次活动由绿春县人民政府、重庆大学新闻学院与上海市中小企业技术人才引进服务中心共同主办，走进山城重庆，拓展人文与科学视野；体验AI赋能写作与绘画工坊。

我会认真参与每一项活动， 研学期间，推动红色资源“活起来”， 近日，imToken钱包，。